漢字ムズカシイヨ☆
毎日チェックする連絡帳。
息子（9）の担任の先生は、宿題やお知らせの他にも、習った漢字を使い子ども達それぞれが文章を考えたもの、時には家族に対する感謝の気持ちなどを連絡帳に書かせてくださいます。
頭を使ってなかなか面白いものを書いてくるので、そのたびに笑ったりほっこりしたり…。
ただの連絡のみではなく、コミュニケーションのような感じになっているのです。
そんなある日、彼が連絡帳にビックリするような文章を書いてきました。
（⬆ちょっと見えにくいかもしれませんが）
“愛という漢字の音訓をノートに順に分類して書く”…とあります。w(゜o゜)w
どうやらその日に習った4つの漢字“愛、訓、順、類”を全て使って書くというものだったらしいのです。
意味なんて関係ないのです。（←きっと）
愛？
そう、意味なんて・・・ぷぷ( *´艸｀)
でも、この4つの漢字を使って他にどんな文章ができるでしょう？
“順番を待っている間、愛の訓読みの種類を考えた”
（※愛でる、愛しい、みたいな…？）
“訓練をした人類が、正しい筆順で愛を書いた”
（※さて、7画目はどこでしょう？？）
“愛情を込めて育てた鳥類の訓練は、順調に進んだ”
（※わぁ♪賢い鳥さんたちですね）
う～ん。。。
カンジ ム・ズ・カ・シ・イ・ヨ！！Σ(･ω･ﾉ)ﾉ
・・・と、思わず厚切りジェイソンさん風に叫んでしまいそうになりました。(笑)
クラスのお友達は他になんて書いたんだろう？
私なりに一生懸命考えてみたのですが、皆さんなら“愛、訓、順、類”を使って、どんな文章を考えますか？
時間を見つけて資格の勉強もしています。
日本人ですが、やっぱり日本語は難しいですね。
憲法とか法律的なこと、もう少し優しい言葉で表現してほしい。(笑)
頭を使うと疲れます。
疲れた時には甘いもの。
時々食べたくなるピーナッツチョコ♪
1人で食べたら罪悪感。
4人（家族）で食べればあっという間に消えていく・・・。
1袋って少ないなぁ。
*kao-kao*
call me・・・♪
昨日の夕方のこと。
家の電話が鳴り、「あの…○○（←名字）ですけど…」と女の子の声。
一瞬誰かなぁ？と思いましたが、その名字にピンときた私。
「もしかしてMちゃん？」と聞くと「そうです」と答えます。続けて「Kくん（←次男くん）いますか？」…と。
次男くんの好きな同じクラスのMちゃんからでした。
私も会ったことはありますが、電話がかかってきたのは初めてです。
まだ帰って来ていなかったため、「後で電話させるようにするね」と伝えました。
しばらくして帰宅した次男くん。
家族以外に電話をかけたことがない彼ですが、Mちゃんからかかってきたとなれば…と、クラスの連絡網でカノジョの家の番号を確認し、ドキドキしながら電話をかけました。
わざわざ電話で話したいほど急ぎの用なのかな？
さて、気になる内容は・・・
「今度のイベント人数1人増えたから」
(((((((・・;)
え・・・？
月末にクラスのお友達何人かで集まり、あるイベントに一緒に出かける約束をしていて、毎日のようにその話で盛り上がり、2人とも楽しみにしている様子なのです。（しかも、次男くんを含め一緒に行く内の3組は両思いなのだそう）
でもそれって急ぎの用じゃ・・・
月末はまだ先だし。( *´艸｀)
学校でいつでも話せるじゃーーん！(笑)
なんてちらっと思いましたが（本当に、ちらっとですよ、ちら～っと…）きっと今すぐ伝えたかったのでしょうね。
恋ってそういうものです。そうでした。
（⬆初めて読まれる方は、こちらをご覧ください♪）
それにしても、気持ちが悪いほどニヤニヤが止まらない次男くん。
中学生の長男くんからは、恋の話を全く聞かないので、相手がいないと言う（多分）お兄ちゃんに向かって「告っちゃいなよ」（←誰に？）「頑張れよー」などとかなりの上から目線。
次男くん、まずは今週末に行われる小学校の運動会を頑張ってくれ～！…と願う母なのでした。
やれやれ・・・┐(´～`；)┌
そうそう、運動会と言えば、毎日ように運動会の練習で日焼けして帰って来るんです。
しかも、開会式の時に次男くんが皆の前で言葉を言うらしく、私が「緊張するね～」と言ったら「練習では意外と平気だったよ」と、あっさり返されました。
いったい、どこのDNAを受け継いでいるんだろう。(笑)
ちなみに運動会では次男くんが白組で、Mちゃんは赤組なのだそうで・・・
3DSの交換日記で「ぜったい赤が勝つ！」と送ってくるMちゃん。
そんなやり取りに小学生らしさを感じ、微笑ましい気持ちになりました。
何だかんだ言っても可愛い小学生なのです。
色々な意味で時代の変化や流れについていくのがやっとの私。
この先どうなることやら・・・(*^.^*)
ふぅ～。
四つ葉見～っけ♪
ティントヴェールのグリーンで癒されよう。
*kao-kao*
